Çocukların oyun ve oyuncaklar aracılığı ile Dilek ve gereksinimlerini Anlatım edebildikleri; öfke, kızgınlık, yalnızlık, başarısızlık ve yetersizlik hislerini oyun oynayarak sergileyebildikleri; psikososyal meselelerini önleyebildikleri yahut çözebildikleri, ayrıyeten büyüme ve gelişmelerine dayanak olan Özel bir süreçtir. Bu süreçte çocuklara, duygusal sıkıntılarını Anlatım edebilmeleri, sözlerle anlatamadıklarını oyuncaklar, fotoğraf, müzik yahut sanatsal faaliyetleri deneyimleyerek ortaya koymaları için yaşamsal bir fırsat yaratılmış olur.
Her şeyden Evvel oyun, çocuk için kesinlikle karşılanması gereken ihtiyaçlardan biridir. Çocuk oyun oynarken engellenmelere katlanmayı, hislerini düzenlemeyi öğrenirken; yeni maharetleri deneyimleyebilirler. Oyun onlara kendi dünyalarının hakimi olma talihi verir. Kendilerini Anlatım edebilecek sözlere sahip olmadıkları vakit, yetişkinle irtibat kurabilmek için oyunu kullanırlar. Oyun çocuk için yetişkin olduğunda yaşayacağı hayatın provası üzeredir.
Oyun terapisi çocukların;
-Yaşadıkları dünya hakkında bilgi edinmelerine
-Duygu ve fikirlerini Anlatım etmelerine
-Zihinsel, fizikî ve toplumsal marifetlerini geliştirmelerine
-İlişkilerde kuvvetli bağlar kurmalarına Yardımcı olur.
Oyun terapisinin Yardımcı olacağı problemler
-Travma sonrası gerilim bozukluğu
-Telaş, hüzün, endişe, dert, Öfke üzere hislerin olağandan Çok olması
-Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
-Kendine ve diğerlerine ziyan verici davranışlarda bulunma
-Sosyal içe kapanıklık
-Güven eksikliği
-Depresyon
-Aile değişimlere Ahenk gösterememe
-Sebebi anlaşılmayan baş ve karın ağrıları
Oyunun düzgünleştirici etkileri
-Kendini Anlatım etmek
-Duygusal boşalma
-Stresi aşmak
-Bağlanma ve bağlantıyı geliştirme
-Empati
-Güç ve kontrol
-Yeterlilik ve öz denetim
-Yaratıcı sorun çözme
Oyun çocuğun lisanı, oyuncaklar ise sözleridir.
Yorum Yok